СОРИПКРО
25 августа 2025г. Диалоговая площадка № 2 «Региональная система предпрофильного, профильного и предпрофессионального обучения как стратегически важный элемент повышения качества школьного образования и развития экономики РСО-Алания»
Дата проведения: 25 августа 2025г. 10:00-12:00
Место проведения: ГБОУ ДПО СОРИПКРО,
2 этаж, лекционный зал.
г. Владикавказ, ул. Ленина, д.71
Участники совещания: заместители директоров, ответственные за реализацию профильного образования (в соответствии с квотой), представители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководители муниципальных методических кабинетов, методисты.
Площадка №2. «Региональная система предпрофильного, профильного и предпрофессионального обучения как стратегически важный элемент повышения качества школьного образования и развития экономики РСО-Алания»
Модератор: начальник отдела общего образования и социальной защиты детства Министерства образования и науки РСО-Алания.
Ревазова Анжела Коммунаровна.
Сомодератор: начальник отдела оценки качества образования Министерства образования и науки РСО-Алания
Дзлиева Альбина Измаиловна.
Сомодератор: директор ГБУ РЦОКО
Чумаченко Анна Николаевна.
Сомодератор: директор ГБОУ «Республиканский центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи «Вершина»
Вардашева Залина Георгиевна.
Сомодератор: проректор ГБОУ ДПО СОРИПКРО
Фардзинова Мадина Дзибусовна.
Доклады:
- Ревазова А.К., начальник отдела общего образования и социальной защиты детства Министерства образования и науки РСО-Алания. «О реализации предпрофильного, профильного и предпрофессионального образования в РСО-Алания и задачах на 2025-2026 учебный год».
- Юпашевский А.В., заместитель руководителя Центра образовательных инноваций и технологий МФТИ «Система «Физтеха» для развития естественно-научного и инженерного образования в школе» (дистанционно).
Проектная сессия
Вопросы для обсуждения:
- Профильное обучение как фактор подготовки школьников к продолжению образования в вузе.
- Профильное обучение: управленческий аспект.
- Реализация профильного обучения как инструмент развития умений исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
- Эффективные модели организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов.
- Возможности сетевого взаимодействия образовательных организаций в процессе реализации профильного обучения.
- Профильное обучение в агрошколе: опыт работы и пути дальнейшего развития.
- Перспективные направления профильного обучения с учетом запроса рынка труда в регионе.
- Использование внешних ресурсов в рамках профильного образования (Точки роста; технопарки «Кванториум»; IT-куб, «Вершина» и др.)
Принятие резолюции