Методы и приемы преподавания физики в условиях реализации ФГОС

28 марта на курсах повышения квалификации по физике было проведено практическое занятие по разбору заданий КИМ ЕГЭ.

Разбирались те задания, которые вызвали затруднения у учителей на входном контроле, а именно № 5, 6, 9, 14, которые являются заданиями повышенной сложности. 

Следующие лекторы показали себя в решении заданий с развернутым КИМ ЕГЭ № 21-26:

— Дзеранова А. Л., старший преподаватель СОРИПКРО,

— Качмазов К. С., учитель физики школы с. Ир, 

— Боровцова И. В., учитель физики школы № 33 г. Владикавказа, 

— Остаева Е. В., учитель физики МБОУ школы с. Фарн, 

— Белеенко Г. А., учитель физики школы № 2 ст. Архонская. 

Такой формат работы со слушателями может привести к более эффективной подготовке учащихся к ЕГЭ и улучшению результатов.

Учитель физики школы № 1 им. Д. Хугаева Техова Лариса Хетаговна поделилась полезной информацией с коллегами! На своих уроках она использует следующие сайты:

1. Коллекция опытов по школьному курсу физики в виде анимации.

2. Автор данного сайта Сергей Петровских разработал задания по математике и физике без ответов.

3. Изучение физики шаг за шагом — онлайн-учебник и сборник задач.

«Использование информационных технологий повышает интерес к физике, растет качество образования, активизируется познавательная деятельность, формируется научное мышление, осуществляется индивидуальный дифференцированный подход, творческое развитие личности, учащиеся глубже овладевают информационными технологиями», — отметила Алета Лаврентьевна.