Формирование читательской грамотности школьников на уроках осетинского языка

14 марта зав.кафедрой осетинского языка и литературы Ф.А. Майрамукаева на базе МБОУ СОШ№50 провела  очередное занятие в рамках дополнительной профессиональной программы «Формирование читательской грамотности школьников на уроках осетинского литературного чтения».  Педагоги познакомились с системой работы по формированию читательской грамотности обучающихся учителей осетинского языка и литературы МБОУ СОШ№50 Тебиевой Л.К. и Томаевой Р.А. Раскрытию понятия читательской грамотности способствовал мастер-класс, проведенный лауреатом  регионального этапа конкурса «Лучший учитель родного  языка и литературы 2023г.», учителем осетинского языка и литературы МБОУ СОШ№1 г. Ардона  Гусовой Э.И.  На примере анализа  представленных уроков были рассмотрены методы и приёмы формирования читательской грамотности на уроках осетинского литературного чтения. Особое внимание было уделено вопросам формирования читательской грамотности в процессе внеурочной деятельности в рамках предмета «Осетинское литературное чтение». Практическое занятие прошло в форме кейса. На занятии рассматривался вопрос «Как повысить мотивацию и интерес младшего школьника к чтению на уроках осетинского литературного чтения?»